中注协2016年计划培训注册会计师5万人次

2016-04-29 00:00:00

日前,中注协印发《中国注册会计师协会2016年注册会计师培训计划》(以下简称《2016年培训计划》)。根据《2016年培训计划》安排,2016年中注协将举办各类培训班62期,采取面授及网络的培训形式,计划培训注册会计师5万人次。

2016年培训计划》的总体思路是:围绕国家“四个全面”战略布局,落实创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”,以提升培训满意度为目标,围绕行业“创新服务年”主题活动对培训工作的要求,利用先进手段,加大机制创新、制度创新、内容创新、手段创新的力度,持续整合培训主体资源,持续调整培训主体定位,持续探索培训工作规律,充实培训内容,创新培训形式,营造行业人才变“要我学”到“我要学”的良好氛围。

2016年培训计划》动态瞄准和把握改革发展新形势下培训工作的需求端,加强培训“供给侧”项目的开发与研究,深化人才职业化成长规律的研究,围绕“创新服务”这一年度主题,开展了全方位创新。

计划培训规模达到新高度。2016年培训计划》计划举办培训班62期,通过中注协远程、委托三所国家会计学院面授、送教西部等培训形式,直接培训注册会计师22 000人次左右、事务所从业人员5 000人次左右、事务所党组织书记及党务工作人员3 000人次左右,通过组织开发网络课堂预计培训20 000人次左右,全年培训总规模50 000人次左右,2015年培训人数36 000人次增长约40%

深化调整培训主体新定位。2016年培训计划》继续坚持“引领、高端、覆盖、补齐、引导”的原则。以重点内容强化培训引领行业年度培训工作的方向;把握国家和行业前沿、热点领域,做好高端领域培训;以远程和网络系统为依托实现常规内容普及型培训课程的覆盖;做好中西部等欠发达地区行业培训工作“洼地”的填平补齐;在此基础上,重点引导地方注协和事务所更多开发补充配套性的、更体现地域和事务所实际要求和特色的培训课程,引导行业培训资源的合理配置。

引入胜任能力全要素新理念。2016年培训计划》按照《中国注册会计师胜任能力指南》所规定的会计、审计、财务、税务、法律及相关常识,组织和企业常识,信息技术常识等三大常识领域,智力技能、技术和应用技能、个人技能、人际和沟通技能、组织和企业管理技能等五大技能,以及职业道德、价值观与态度和终身学习理念的要求,开发注册会计师胜任能力全要素模块课程,积极满足基本的、常规的、通用的常识和技能及道德行为处理的培训需求。

适应需要开发新内容。2016年培训计划》在满足基本的、常规的、通用的常识和技能的培训需求基础上,积极开发新政策、新准则、新技术、新业务课程,大力开发特殊业务领域、高端需求、高技术含量、高附加值“一特三高”业务项目课程包,新专题、新课程约占计划的35%

引入“互联网+培训”新技术。2016年培训计划》首次提出将启动互联网+培训系统建设,开设网络课堂。首批开发针对助理人员、新批注册会计师、质量控制人员等级别人员能力模块课程,注册会计师的职业道德素质、职业判断模块课程,当前管理会计和管理会计咨询、公共部门审计等专题课程,以及合作开发方已有的优势课程。同时要求按照制度规定,每个培训周期视频点播(网络)学时数不超过32个,引入产出法认定学时,加强学时动态管理,并及时在行业管理信息系统备案。

培训对象实现新拓展。2016年培训计划》继续开展并强化事务所新批注册会计师、经理(项目经理、高级经理)、质量控制总监、合伙人,以及事务所未取得执业资格的助理人员分级培训,新增合伙人级别的宏观视野普及性培训;继续开展中小事务所主任会计师,事务所党组织书记和党务工编辑,人力资源管理、品牌和市场管理等特定岗位负责人的培训;探索继续教育师资队伍培训。

着力教学形式新突破。2016年培训计划》提出,要打破51个专题40个学时的原有以“满足学时”为主的供需对接模式,转为以能力要素为主的全要素能力注入模式。通过研讨、研修以及培训教学过程管理,引导各培训主体着力将业务实际与教学实践相结合,更多开发实务课程和教学案例,更多注入实务和案例教学方法。更多引入一线业务专家、行业领军学员、中小所主任会计师、政府与研究机构的战略和政策专家师资。

政策性培训普惠供需新对接。2016年培训计划》中,5期中注协远程培训班主会场分别安排在天津、河北、山西、安徽、广东等注册会计师人数较多的东中部省份;6期送教西部班分别安排在内蒙古、四川、重庆、云南-贵州、陕西和青海-甘肃等2015年度尚未送教和强烈要求援助的西部省份,按照供需充分对接的原则来提供课程。13个省份分布在东、中、西部地区,基本实现了地域的全覆盖。同时继续保持中小所定向班普惠政策,引导和支撑中小事务所拓展新业务领域和做精做专做优。

提出统筹继续教育工作新要求。2016年培训计划》对地方注协和有资格事务所组织开展培训、中注协非执业会员培训、行业领军人才培训、院校师资培训提出了引导意见,要求各地注协对认定自主培训事务所的培训计划进行合规性审核,并动态汇总上传到行业管理信息系统中,鼓励各地注协依托三院等机构的网络教学系统做好非执业会员培训,支撑各地注协结合自身实际做好所在地行业领军人才的选拔和培训,鼓励各地注协与所在地高等院校会计专业开展核心课程师资培训和后备人才培养相关合作项目。

另外,为贯彻新审计报告系列准则培训要求,《2016年培训计划》还提出将发布2-3年的中长期培训安排

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